Для установки нажмите кнопочку Установить расширение. И это всё.

Исходный код расширения WIKI 2 регулярно проверяется специалистами Mozilla Foundation, Google и Apple. Вы также можете это сделать в любой момент.

4,5
Келли Слэйтон
Мои поздравления с отличным проектом... что за великолепная идея!
Александр Григорьевский
Я использую WIKI 2 каждый день
и почти забыл как выглядит оригинальная Википедия.
Статистика
На русском, статей
Улучшено за 24 ч.
Добавлено за 24 ч.
Что мы делаем. Каждая страница проходит через несколько сотен совершенствующих техник. Совершенно та же Википедия. Только лучше.
.
Лео
Ньютон
Яркие
Мягкие

Фрумин, Исак Давидович

Из Википедии — свободной энциклопедии

Исак Давидович Фрумин
Дата рождения

8 октября 1957(1957-10-08) (60 лет)

Место рождения

Черновцы, УССР

Научная сфера

теория образования, сравнительное образование

Место работы

НИУ ВШЭ

Альма-матер

Красноярский государственный университет

Учёная степень

доктор педагогических наук

Учёное звание

профессор

Известен как

научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ

Награды и премии

Орден Дружбы — 2012 Znak teacher Russia.jpg Премия Правительства Российской Федерации в области образования — 2003 Премия Правительства Российской Федерации в области образования — 2009

Сайт

hse.ru/org/persons/372992

Иса́к Дави́дович Фру́мин (род. 8 октября 1957, Черновцы) — российский педагог, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ.

Биография

В 1979 году окончил математический факультет Красноярского государственного университета. В 1990 году стал кандидатом наук в Латвийском университете по специальности «Педагогические науки». В 2001 году получил ученую степень доктора наук в РГПУ по специальности «Педагогические науки». В 2007 году получил учёное звание профессора. Работал в качестве приглашенного исследователя в университете штата Вашингтон (University of Washington, Seattle), Гавайском университете (University of Hawaii).

Места работы и должности

  • С 1987 по 1999 год: директор Красноярской экспериментальной школы «Универс».
  • С 1990 по 1999 год: заведующий кафедрой общей педагогики Красноярского государственного университета (по совместительству).
  • С 1994 по 1999 год: директор института экспериментальной педагогики Сибирского отделения РАО (по совместительству).
  • С 1999 по 2011 год: ведущий специалист по образованию Московского представительства Всемирного банка.
  • С 2002 по 2006 год: профессор Академии народного хозяйства при Правительстве РФ (по совместительству).
  • С 2006 по 2012 год: научный руководитель Института развития образования НИУ ВШЭ (по совместительству).
  • C 2014 года: заместитель главного редактора научно-образовательного журнала «Вопросы образования».
  • С 2012 года: научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ.
  • Советник Министра образования и науки РФ.
  • Член Экспертного совета при Правительстве Российской Федерации.
  • Член Экспертного совета АНО «Агентство стратегических инициатив».
  • Эксперт Рабочей группы Национального совета по профессиональным квалификациям при Президенте Российской Федерации по применению профессиональных стандартов в системе профессионального образования и обучения.
  • Член Совета при Президенте Р. Н. Минниханове по образованию и науке Республики Татарстан.
  • Член Наблюдательного совета Национального исследовательского Томского политехнического университета.
  • Член международного научного совета Казанского федерального университета.
  • Член международного научного совета Уральского федерального университета.

Награды

Публикации

  • Froumin I., Leshukov O. «National-Regional Relationships in Federal Higher Education Systems : The case of Russian Federation» // Higher education forum Hiroshima University. 2015. No. 12. P. 77-94. [1]
  • Froumin I., Smolentseva A. Issues of transformation in post-socialist higher education systems (Guest-editors' introduction to the special issue) // European Journal of Higher Education. 2014. Vol. 4. No. 3. P. 205—208. [2]
  • Карной М., Лоялка П. К., Добрякова М. С., Доссани Р., Фрумин И. Д., Кунс К., Тилак Дж., Ванг Р. Массовое высшее образование. Триумф БРИК? / Пер. с англ. (под ред.: М. С. Добрякова). М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2014. [3]
  • Лисюткин М. А., Фрумин И. Д. Как деградируют университеты? к постановке проблемы // Университетское управление: практика и анализ. 2014. № 4-5(92-93). С. 12-21. [4]

Ссылки

Эта страница последний раз была отредактирована 23 апреля 2018 в 07:11.
Основа этой страницы находится в Википедии. Текст доступен по лицензии CC BY-SA 3.0 Unported License. Нетекстовые медиаданные доступны под собственными лицензиями. Wikipedia® — зарегистрированный товарный знак организации Wikimedia Foundation, Inc. WIKI 2 является независимой компанией и не аффилирована с Фондом Викимедиа (Wikimedia Foundation).