 твёрдых [б] и [п] |
 |
Твёрдые согла́сные (также непалатализованные согласные, несмягчённые согласные; англ. hard (non-palatalized) consonant, фр. consonne dure, нем. harter Konsonant) — согласные, отличающиеся от мягких (палатализованных) более низким тембром, обусловленным отсутствием в процессе произношения палатализации (подъёма средней части спинки языка к твёрдому нёбу и продвижения языка вперёд, дополняющих основную артикуляцию)[1][2][3].
Твёрдые согласные фонологически противопоставлены мягким, поскольку встречаются в идентичных фонетических позициях. Противопоставление согласных по твёрдости — мягкости является одной из характеристик систем консонантизма в таких языках, как русский, белорусский, польский и других. Такое противопоставление играет смыслоразличительную роль: рус. МФА: ⓘ «нос» — МФА: ⓘ «нёс»; пы[л] «пыл» — пы[л’] «пыль»; польск. [p]asek «поясок» — [p’]asek (на письме piasek) «песок»; [b]uro «буро» (наречие от «бурый») — [b’]uro (на письме biuro) «бюро»[4][5][6][7].
В русском языке к твёрдым относятся согласные [п], [б], [ф], [в], [т], [д], [с], [з], [ц], [ш], [ж], [к], [г], [х], [м], [н], [р], [л]. Большинство из них образуют пары с мягкими согласными: [п] — [п’], [б] — [б’] и т. д., в которых звуки одинаковы по всем артикуляторным признакам, кроме признака твёрдости — мягкости (непарными являются лишь твёрдые согласные [ц], [ш], [ж])[6][8]. Твёрдость согласной в указанных парах выступает в качестве отрицательной фонологической характеристики[3]. Так же, как и признак мягкости, консонантный признак твёрдости непосредственно связан с качеством гласной, соседствующей с твёрдой или мягкой согласной: [м]ыл — [м’]ил[4][5]. Одной из особенностей оппозиции твёрдых и мягких согласных в русском языке является произношение твёрдых перед гласной е только в заимствованных словах: мэр, пастель. В ряде случаев твёрдые и мягкие согласные в русском языке чередуются при словоизменении и словообразовании (в том числе со смягчением или отвердением в сочетании двух согласных предшествующего согласного): во[д]а — на во[д’]е, ви[нт] — ви[н’т’]ик, пя[т’] «пять» — пя[т]ак, е[з’д’]ить — е[зд]ок[7][9].
Энциклопедичный YouTube
-
1/3Просмотров:155 843332 92637 314
-
КАК НАУЧИТЬ РЕБЁНКА РАЗЛИЧАТЬ ТВЁРДЫЕ И МЯГКИЕ ЗВУКИ
-
Мягкие согласные звуки. Твердые согласные звуки.
-
Урок. Твёрдые и мягкие согласные звуки. Русский язык 1 класс. #учусьсам
Субтитры
Примечания
- ↑ Бондарко Л. В. Согласные // Лингвистический энциклопедический словарь / Главный редактор В. Н. Ярцева. — М.: Советская энциклопедия, 1990. — 685 с. — ISBN 5-85270-031-2.
- ↑ Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Твёрдость согласных // Словарь-справочник лингвистических терминов. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Просвещение, 1976. (Дата обращения: 26 марта 2017)
- ↑ 1 2 Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. — второе изд. — М.: Советская энциклопедия, 1969. — С. 468—469. — 608 с. Архивировано 19 мая 2017 года. (Дата обращения: 26 марта 2017)
- ↑ 1 2 Бондарко Л. В. Консонантизм // Лингвистический энциклопедический словарь / Главный редактор В. Н. Ярцева. — М.: Советская энциклопедия, 1990. — 685 с. — ISBN 5-85270-031-2.
- ↑ 1 2 Консонантизм / Бондарко Л. В. // Конго — Крещение. — М. : Большая российская энциклопедия, 2010. — С. 80. — (Большая российская энциклопедия : [в 35 т.] / гл. ред. Ю. С. Осипов ; 2004—2017, т. 15). — ISBN 978-5-85270-346-0. (Дата обращения: 26 марта 2017)
- ↑ 1 2 Кедрова Г. Е., Потапов В. В., Егоров А. М., Омельянова Е. Б. Консонантизм. Место образования. Артикуляторные профили палатализованных согласных : [арх. 16.08.2021] // Русская фонетика. Учебные материалы. — Москва : Филологический факультет МГУ, 2002. (Дата обращения: 26 марта 2017)
- ↑ 1 2 Кедрова Г. Е., Потапов В. В., Егоров А. М., Омельянова Е. Б. Консонантизм. Смыслоразличительная роль согласных звуков. Смыслоразличительная роль твёрдости/мягкости согласных звуков : [арх. 18.06.2020] // Русская фонетика. Учебные материалы. — Москва : Филологический факультет МГУ, 2002. (Дата обращения: 26 марта 2017)
- ↑ Русская грамматика / Н. Ю. Шведова (главный редактор). — М.: Наука, 1980. — Т. I. Фонетика. Фонология. Ударение. Интонация. Словообразование. Морфология. — С. 22. — 789 с. — 25 000 экз. (Дата обращения: 26 марта 2017)
- ↑ Кедрова Г. Е., Потапов В. В., Егоров А. М., Омельянова Е. Б. Консонантизм. Смыслоразличительная роль согласных звуков. Чередование твёрдых и мягких согласных звуков : [арх. 29.01.2020] // Русская фонетика. Учебные материалы. — Москва : Филологический факультет МГУ, 2002. (Дата обращения: 26 марта 2017)
Эта страница в последний раз была отредактирована 11 декабря 2023 в 00:35.
Обычно почти сразу, изредка в течении часа.