Для установки нажмите кнопочку Установить расширение. И это всё.

Исходный код расширения WIKI 2 регулярно проверяется специалистами Mozilla Foundation, Google и Apple. Вы также можете это сделать в любой момент.

4,5
Келли Слэйтон
Мои поздравления с отличным проектом... что за великолепная идея!
Александр Григорьевский
Я использую WIKI 2 каждый день
и почти забыл как выглядит оригинальная Википедия.
Статистика
На русском, статей
Улучшено за 24 ч.
Добавлено за 24 ч.
Что мы делаем. Каждая страница проходит через несколько сотен совершенствующих техник. Совершенно та же Википедия. Только лучше.
.
Лео
Ньютон
Яркие
Мягкие

Серебренников, Александр Павлович

Из Википедии — свободной энциклопедии

Александр Павлович Серебренников
Дата рождения 25 марта (6 апреля) 1880(1880-04-06)
Место рождения Пермь, Российская империя
Дата смерти после 1927
Подданство  Российская империя
Род деятельности педагог, историк
Отец Павел Петрович Серебренников
Мать Александра Васильевна Серебренникова

Серебренников, Александр Павлович (25 марта [6 апреля1880, Пермь — после 1927) — российский педагог, специалист в области тифлопедагогики и детской преступности, историк, музейный деятель.

Семья

Родился в семье священника. Отец — Павел Петрович Серебренников, впоследствии попечитель Успенской церковно-приходской школы и настоятель церкви во имя св. князя Михаила Черниговского при пермском училище слепых (1902—1920)[1]. Мать — Александра Васильевна Серебренникова.

Образование

Педагогическая деятельность

Ещё в студенческие годы А. П. Серебренников увлекся тифлопедагогикой и в летнее время, во время каникул, занимался ею в Пермском училище слепых. Делегат съезда тифлопедагогов (1908). Служил воспитателем в Санкт-Петербургской колонии для несовершеннолетних, изучая психологические аспекты детской преступности (1910—1911). Воспитатель 1-й вспомогательной школы при С.-Петербургском психоневрологическом институте (1911—1912). Добровольный попечитель при С.-Петербургском Детском суде (1911—1918). Преподавал историю в ряде учебных заведений С.-Петербурга (Петрограда) — коммерческом училище Общества экспериментальной педагогики, Саблинской гимназии, Знаменских курсах для взрослых, городском четырехклассном училище и др. Секретарь комиссии при Министерстве народного просвещения по выработке законопроекта о распространении всеобщего обучения на дефективных детей (с нарушениями зрения, слуха, речи и общей отсталостью) (1917). В мае 1918 уехал из революционного Петрограда в г. Пермь, где вплоть до весны 1919 г. возглавлял школьный подотдел Пермского ОНО. В этот период читает лекции в Пермском Фрёбелевском институте, налаживает издание педагогического журнала «Трудовая школа», в котором опубликован целый ряд его статей.

С приходом в Пермь Белой армии адмирала А. В. Колчака некоторое время продолжал педагогическую деятельность в Перми, а затем переехал в Омск, где тогда находилась колчаковская столица, для преподавания русской истории и методики преподавания истории в Омском учительском институте. Одновременно заведовал институтской библиотекой. После оставления белыми Омска остался в городе. В июне 1920 г. большевики преобразовали Омский учительский институт и учительскую семинарию в Институт народного образования, где А. П. Серебренников стал преподавать психологию, историю первобытной культуры и историю Древнего Египта (1920—1921). Один из организаторов и эксперт опытной трудовой школы-коммуны Сибнаробраза (1920). В 1921—1923 гг. преподавал в Смоленском университете. В августе 1923 г. вернулся в Петроград, где в 1923—1925 гг. работал в педологическом институте и Институте научной педагогики.

Музейная деятельность

Обучаясь в Археологическом институте, лето проводил в Перми, работая в отделе церковной археологии местного научно-промышленного музея. С августа 1921 г. исполнял обязанности младшего хранителя Смоленского государственного историко-этнографического музея. Автор не потерявшего научной ценности «Краткого исторического очерка государственного историко-этнографического музея в Смоленске, основанного М. К. Тенишевой». Секретарь Смоленского археологического общества (с 1922 г.) и Общества изучения гуманитарных наук. Организовал и с января 1923 г. возглавил отдел психологии Смоленского педагогического музея.

Сочинения

  • В трудовой колонии (Записки воспитателя колонии для так называемых малолетних «преступников») // Трудовая школа (Известия отдела народного образования Пермского уездного исполкома). — 1918, 4 декабря. — № 16-17. — С. 4, 5.
  • К вопросу о профессиональной ориентации Смоленских школьников (в соавторстве с А. В. Серебренниковой) // Научные известия Смоленского государственного университета. — Т. 2. (Общественно-гуманитарные науки). — Смоленск, 1924. — С. 187—212.
  • Краткий исторический очерк государственного историко-этнографического музея в Смоленске, основанного М. К. Тенишевой // Там же. — Т. 3, Вып. 3 (Гуманитарные науки). — Смоленск, 1926. — С. 347—362.
  • О деятельности Пермского уездного отдела народного образования (Доклад съезду представителей волостных отделов народного образования Пермского уезда) // Трудовая школа (Известия отдела народного образования Пермского уездного исполкома). — 1918, 4 декабря. — № 16-17. — С. 9-12.

Ссылки

Примечания

Эта страница в последний раз была отредактирована 1 марта 2023 в 21:33.
Как только страница обновилась в Википедии она обновляется в Вики 2.
Обычно почти сразу, изредка в течении часа.
Основа этой страницы находится в Википедии. Текст доступен по лицензии CC BY-SA 3.0 Unported License. Нетекстовые медиаданные доступны под собственными лицензиями. Wikipedia® — зарегистрированный товарный знак организации Wikimedia Foundation, Inc. WIKI 2 является независимой компанией и не аффилирована с Фондом Викимедиа (Wikimedia Foundation).