Для установки нажмите кнопочку Установить расширение. И это всё.

Исходный код расширения WIKI 2 регулярно проверяется специалистами Mozilla Foundation, Google и Apple. Вы также можете это сделать в любой момент.

4,5
Келли Слэйтон
Мои поздравления с отличным проектом... что за великолепная идея!
Александр Григорьевский
Я использую WIKI 2 каждый день
и почти забыл как выглядит оригинальная Википедия.
Статистика
На русском, статей
Улучшено за 24 ч.
Добавлено за 24 ч.
Альтернативы
Недавние
Show all languages
Что мы делаем. Каждая страница проходит через несколько сотен совершенствующих техник. Совершенно та же Википедия. Только лучше.
.
Лео
Ньютон
Яркие
Мягкие

Гарвардская школа экономики

Из Википедии — свободной энциклопедии

Гарвардская школа экономической теории  — научное направление, сформировавшееся в Гарвардском университете; представляет собой своеобразный симбиоз идей институционализма и неоклассики с особым упором на изучение природы экономического цикла и прогнозирования развития хозяйства с использованием статистических методов.

История

Формирование научной школы в Гарварде было подготовлено трудами «ранних» университетских преподавателей (англ. Early Harvard Economics) — Фрэнка Тауссига, Чарльза Фрэнклина Данбара (1830—1900), Томаса Никсона Карвера (1865—1961) и др.

Основателем школы является Уэсли Клэр Митчелл, создатель т. н. «гарвардского барометра», служившего для предсказания экономической конъюнктуры. Его ближайшими сподвижниками (The Harvard Barometer Group) являлись Чарльз Джесси Баллок (1869—1941) и Уоррен Милтон Персонс (1878—1937).

Новый этап развития школы связан с исследованием причин Великой депрессии и методов выхода из кризиса. Поколение депрессии (англ. The Depression Generation) включает Й. Шумпетера, Э. Хансена, В. Леонтьева, Э. Чемберлина, П. Самуэльсона, Дж. К. Гэлбрейта, Ричарда М. Гудвина (1913—1997).

Дальнейшее развитие школы представляют такие экономисты как С. Кузнец, К. Эрроу, Р. Дорфман, А. Гершенкрон, Х. Хаутаккер, Я. Корнаи.

Теория

В рамках гарвардской школы экономической науки была разработана парадигма «структура — поведение — результат». В основу парадигмы заложено представление о том, что результат функционирования отрасли зависит от поведения продавцов и покупателей, которое, в свою очередь, определяется структурой отрасли. Структура отрасли зависит от условий функционирования: технологий, спроса и т. д. В теории подходу гарвардской школы противопоставлялся подход чикагской школы.

Основные положения

  • Рынок несовершенен, и для того чтобы скорректировать его изъяны, требуется государственное вмешательство.
  • Вмешательство государства может оказывать положительное влияние в самых разных областях: от регулирования частного предпринимательства до владения предприятиями.
  • Производство ориентировано на выгоду потребителей, а значит горизонтальные слияния, которые приводят к увеличению цен вне зависимости от повышения производительности, должны быть запрещены[1].

Примечания

Литература

Ссылки

Эта страница в последний раз была отредактирована 31 августа 2019 в 04:19.
Как только страница обновилась в Википедии она обновляется в Вики 2.
Обычно почти сразу, изредка в течении часа.
Основа этой страницы находится в Википедии. Текст доступен по лицензии CC BY-SA 3.0 Unported License. Нетекстовые медиаданные доступны под собственными лицензиями. Wikipedia® — зарегистрированный товарный знак организации Wikimedia Foundation, Inc. WIKI 2 является независимой компанией и не аффилирована с Фондом Викимедиа (Wikimedia Foundation).