Бластоцель

Субтитры

В ролике о мейозе мы остановились на том, что у нас есть две гаметы. Сперматозоид и яйцеклетка. Нарисую сперматозоид. Итак, у нас есть сперматозоид и яйцеклетка. Нарисую яйцеклетку другим цветом. Мы все знаем, что сейчас произойдёт. Сперматозоид оплодотворяет яйцеклетку, и начинает происходить целая череда событий. Стенки яйцеклетки становятся непроницаемыми для других сперматозоидов. Таким образом, только один сперматозоид может проникнуть в яйцеклетку, но это не является основной темой ролика. Основная тема сегодня - это развитие оплодотворённой яйцеклетки после того, как она стала зиготой. Итак, после оплодотворения… Вы помните из ролика о мейозе, что каждая из гамет была гаплоидной, или что они имели половину содержащегося ДНК. После того как сперматозоид оплодотворил яйцеклетку, появилась диплоидная зигота. Итак, произошло оплодотворение яйцеклетки, появилась диплоидная зигота. Сейчас я нарисую. Подберу только подходящий цвет. Итак, теперь у нас будет диплоидная зигота, в которой будет состав материала ДНК 2Н или полный состав ДНК, который есть в нормальной клетке тела человека. Итак, это диплоидный набор, и это зигота, причудливое название для оплодотворённой яйцеклетки. И теперь она готова превратиться в организм. Непосредственно после оплодотворения эта зигота начинает делиться. Она подвергается митозу, но не увеличивается в размерах значительно. Значит, здесь произойдёт следующее: разделю их митозом на две таких. Конечно, каждая из них 2Н, и тогда они разделятся на 4. Каждая из них имеет точно такой же состав генов, как эта первая зигота. Вот она, здесь, и продолжает делиться дальше. И эта масса клеток, можно так сказать, называется морулой. Я повторю. Морула. В действительности слово происходит от слова «шелковица», потому что она выглядит, как шелковица. Немного упростим, поскольку мы не должны начинать отсюда. Всё началось с зиготы. Подпишу "зигота" Это оплодотворённая яйцеклетка. Она начинает удваиваться путём митоза, и у вас получается клубок клеток. Увеличение их числа происходит в квадрате, потому что эти клетки по крайней мере на начальной стадии все удваиваются одновременно. В итоге вы получаете морулу. Итак, постепенно морула достигает стадии, когда в ее состав входит около 16 клеток. Это происходит в течение 4—5 дней. Это не одинаковый для всех процесс. Клетки начинают незначительно дифференцироваться в области внешних клеток: они изгибаются, образуя сферу. Нарисую это более похожим на сферу. Итак, дифференцировка начинается между… Итак, это внешние клетки. Это как бы поперечное сечение. Теперь это больше похоже на сферу. Это внешние клетки, внутри у вас внутренние. Внешние называются трофобластами. Нарисую их другим цветом. Итак, это трофобласты. Запомните, трофобласты. Давайте немного прокрутим доску. Буду рисовать тут. И тогда внутренние клетки, и это основной вопрос, которому посвящён наш ролик... Еще прокрутим доску. Итак, внутренние клетки (выберем подходящий цвет) называются эмбриобластами. Эмбриобластами. Итак, происходит вот что: некоторое количество жидкости начинает заполнять промежутки между эмбриобластами и трофобластами, и у вас начинает появляться определённое количество жидкости, которое заполняет пространство здесь. Морула будет выглядеть подобно этому, где трофобласты, или внешняя мембрана, выглядят как большая сфера из клеток. Всё это происходит в то время, как клетки продолжают реплицироваться путём митоза. Теперь трофобласты будут выглядеть так. Сейчас я изображу. Иногда эмбриобласты (итак, это эмбриобласт) называются внутренней клеточной массой, Эмбриобласты - это иногда внутренняя клеточная масса. Внутренняя клеточная масса. Это то, что в дальнейшем превратится в организм. Вам нужно знать пару терминов, которые встречаются, если мы имеем дело с млекопитающими организмами, а мы сами — млекопитающие. Звучит это всё таким образом: зигота превращается в морулу, клетки морулы начинают дифференцироваться в трофобласты, внешние клетки, и эмбриобласты, внутренние. Тогда у вас появляется пространство, которое формируется здесь и заполняется жидкостью, оно называется бластоцелью. Это бластоцель. У него очень неудобное написание в английском языке — бластоцель. Когда она сформирована, то всё это вместе называется бластоцистой. Бластоциста. Запишем: бластоциста. Всё образование называется бластоцистой, это название применяется для организма человека. Только для него. Это очень запутанная тема, потому что во множестве книг по биологии, вы встретите что-то вроде: «Вы переходите от морулы к бластуле или стадии бластосферы». Можно сказать, что морула, переходит в стадию бластулы. Запишем "бластула". Иногда она называется бластосферой. Я хочу, чтобы было понятно, что на самом деле это одинаковые стадии развития. Эти названия применяются во многих книгах, где обычно говорится о лягушках, головастиках или организмах, похожих на них. Эти названия применяются именно к ним. Если мы говорим о млекопитающих, особенно тех, которые тесно связаны с нами, эта стадия называется стадией бластоцисты. Кстати, говоря о бластуле и бластосфере... Совсем не обязательно будет присутствовать реальная разница между внешними клетками и этими эмбриональными, или эмбриобластами, то есть этой внутренней клеточной массой. Итак, основной фокус ролика — люди, я хотел бы начать именно с этого момента, Ведь это очень интересно нам, людям. Сосредоточимся на бластоцисте. Всё, о чём я говорил в ролике, было направлено на то, чтобы дойти до этого момента, поскольку то, что у нас есть здесь, эти маленькие зелёные клетки, которые я нарисовал в бластоцисте, эта внутренняя клеточная масса, — это то, что станет организмом. Вы скажете: «Хорошо, Салман, если это организм, что такое все эти фиолетовые клетки вот здесь? Что происходит с трофобластами?» Они станут плацентой. Я ещё сделаю ролик, где покажу, как эти клетки в человеке превращаются в плаценту. Давайте запишем. Они превратятся в плаценту. В будущем я сделаю целый ролик о том, как рождаются дети. Я узнал массу интересного об этом процессе в прошлом году, потому что в нашем доме ребёнок родился. Итак, плацента — это то, в чём развивается эмбрион, и это граница раздела, особенно у людей и млекопитающих, между развивающимся плодом и его матерью. Это обменный механизм, который разделяет их две системы, но допускает необходимое взаимодействие между ними. Но это тоже не является основной темой ролика. Основная тема — это факт, что клетки, которые есть в данный момент времени, дифференцировались от клеток плаценты, но они до сих пор не решили, чем они будут. Может быть, эти клетки и их потомки начнут становиться частью нервной системы, а эти клетки, находящиеся тут, могут стать мышечной тканью, а эти клетки здесь могут стать печенью. Все они вместе называются эмбриональными стволовыми клетками, Эмбриональные стволовые клетки. Возможно, это первый термин в данном ролике, который вам знаком. Если бы я просто взял одну из этих клеток… Но сначала я познакомлю вас с ещё одним термином. Итак, у нас была зигота. Как только она начинает делиться, каждая из этих клеток называется бластомером. Возможно, вы спросите: «Салман, почему это слово «бласт» продолжает появляться в ролике об эмбриологии, в ролике о развитии?» Итак, оно происходит от греческого слова, обозначающего спору, — «бластос». Итак, организм начинает прорастать или расти. Я не буду углубляться в происхождение слова. Теперь в общих чертах вы знаете, откуда появилось слово «бласт» и почему оно есть во всех словах. Итак, это бластомеры. Когда я говорю об эмбриональных стволовых клетках, я говорю об отдельных бластомерах внутри этого эмбриобласта или внутри внутренней клеточной массы. Эти слова на самом деле необычайно забавно произносить. Каждая из клеток — это эмбриональная стволовая клетка. Запишем ярким цветом. Каждая из групп здесь — это эмбриональные стволовые клетки. Мы подошли к интересному моменту. Вот причина, по которой это интересно. Думаю, вы уже знаете, что эти клетки вызывают бурные дебаты. Они потенциально могут стать чем угодно. Они обладают чрезвычайной пластичностью. Это другое слово, которое вы могли слышать. Запишу его: пластичность. Вы знаете происхождение этого слова. Клетки действуют, как пластик, который может превратиться во что угодно. Когда мы говорим, что что-то имеет пластичность, мы говорим о потенциале превратиться во множество различных вещей. Есть теория, и уже проведены некоторые эксперименты, которые, похоже, подтверждают её. Особенно в некоторых низкоорганизованных организмах. Смотрите, у вас в некотором месте вашего тела есть некие повреждения. Нарисую нервную клетку. Я не буду углубляться в механику нервной клетки. Скажем, что у нас есть некоторое повреждение в каком-то месте нервной клетки. И из-за этого кто-то парализован или есть некая неврологическая дисфункция. Или мы имеем дело с рассеянным склерозом или чем-то ещё. Суть в том, что у нас есть эти клетки здесь, которые могут превратиться во что угодно. Мы примерно понимаем, как клетка знает, во что превратится. Она должна «посмотреть» на окружающую среду и сказать: «Что делают остальные вокруг меня?» Видимо, так она решает, что ей делать. Вы берёте эти клетки, которые могут превратиться во что угодно и помещаете их в то место, где есть повреждение. Тогда они превращаются в клетки, которые они должны заместить. В этом случае они превратятся в нервные клетки. Таким образом, они исправят повреждение и, может быть, вылечат паралич у этого человека. Это огромная захватывающая область исследований. Можно было бы даже выращивать новые органы. Если кому-то нужен трансплантат почки или сердца, в будущем мы, возможно, сможем взять колонию этих эмбриональных стволовых клеток, поместить их в другое создание или ещё куда-то и превратить в сердце или почку для замены. Существуют громкие дискуссии относительно того, какие это даёт возможности. Есть вероятность, что эти клетки могли бы вылечить множество неизлечимых болезней и дать надежду множеству пациентов, которые иначе могли бы умереть. Но это спорная тема. Все дебаты вращаются вокруг вопроса: если вы хотите забрать одну из этих клеток, вы, соответственно, собираетесь убить эмбрион. Вы убьёте этот развивающийся эмбрион, а ведь он имеет потенциал стать человеком. Это потенциал, для которого, должна быть подходящая среда и готовая к этому мать. Должны присутствовать также все остальные условия, но потенциал в этом действительно есть. Особенно такие мнения популярны среди тех, кто находится в составе организаций защитников жизни, кто говорит: «Послушайте, всё, что имеет потенциал быть человеком, — это жизнь, и она не должна быть убита». Люди из этого общества против уничтожения эмбрионов. Я не делаю ролик с целью защитить какую-либо сторону в этом вопросе, но потенциал стать человеком есть. Есть такая возможность, верно? Очевидно, что есть возможность ... есть множество спорных вопросов. В этом ролике вы узнали о том, что имеют в виду люди, когда говорят «эмбриональные стволовые клетки». Тут всплывает следующий вопрос: почему они не называют их просто стволовыми клетками, а уточняют, что именно эмбриональные стволовые клетки? Потому что в телах всех нас есть так называемые соматические стволовые клетки. Запишу. Соматические, или взрослые стволовые клетки. Они есть у всех нас. Они находятся в костном мозге и помогают производству эритроцитов, других частей нашего тела. Проблема с соматическими стволовыми клетками заключается в том, что они не пластичны. Это значит, что они не могут производить любой тип клеток в теле человека. Есть область исследований, где люди пытаются сделать их более пластичными. Если они в этом преуспеют и действительно увеличат их пластичность, это может позволить избавиться от потребности в эмбриональных стволовых клетках. Хотя, если они сделают это слишком хорошо, у этих клеток, возможно, также появится потенциал превратиться в человека. И это тоже может стать предметом дискуссий. Но сейчас это не предмет для дискуссий, так как сами по себе соматические стволовые клетки (взрослые стволовые клетки) не могут превратиться в человека, хотя эмбриональные клетки при имплантации в готовую мать, конечно, в него превратятся. Здесь я хочу сделать ещё одно попутное замечание: я не принимаю ни одну из сторон дискуссии. Факт есть факт: эти клетки имеют потенциал превратиться в человека, но также у них есть потенциальная возможность сохранить миллионы жизней. Оба эти утверждения являются фактами, теперь вы можете решить сами, какую сторону принимать или на какую чашу весов вы хотите поместить ваше мнение. Но есть одна вещь, о которой я хочу сказать и которая никогда не затрагивается в публичных дискуссиях. Когда вы получаете линию эмбриональных стволовых клеток… Когда я говорю «линия стволовых клеток», я имею в виду, что вы берёте пару стволовых клеток или одну клетку, помещаете её на чашку Петри и позволяете ей удваиваться. Эта одна клетка превращается в две, две превращаются в четыре. Затем кто-то может взять одну из них и поместить ее на собственную чашку Петри. Они и есть линия стволовых клеток. Они происходят от одной уникальной эмбриональной стволовой клетки, то есть бластомера. Споры начинаются, когда вы начинаете линию эмбриональных стволовых клеток, ведь тогда вы разрушаете эмбрион. Но я хочу пояснить здесь, что разрушение эмбриона может произойти и при другом процессе — при экстракорпоральном оплодотворении. Этот термин необходимо записать. Возможно, это будет мой следующий ролик: оплодотворение. Суть вот в чём: берётся несколько яйцеклеток у матери. Обычно это пара, у которой есть проблемы с рождением детей. Берётся группа яйцеклеток от матери, от 10 до 30 яйцеклеток. Проводится операция, яйцеклетки изымаются из яичников матери, оплодотворяются их спермой отца или спермой донора. После оплодотворения спермой все эти клетки становятся зиготами. Тогда им позволяют развиваться, обычно до стадии бластоцисты. В конце концов все они превращаются в бластоцисты. У них есть бластоцель, то есть зона с жидкостью. У них есть, конечно, внутренняя клеточная масса. И что делают дальше? Далее смотрят на эмбрионы, которые врачи считают более здоровыми или на те, которые по крайней мере не являются нездоровыми, и выбирают пару эмбрионов, которых потом имплантируют матери. Всё это происходит на чашке Петри. Возможно, эти четыре выглядят хорошо, они возьмут их и имплантируют матери. Если всё пройдёт хорошо, один из них превратится в ребёнка. Скажем, этот разовьётся, а другой нет. Если вы смотрели шоу «Джон и Кейт плюс 8», вы знаете, что часто имплантируют много эмбрионов только для увеличения вероятности, что у вас будет хотя бы один ребёнок. А в итоге вы получаете восемь детей. В этом причина, почему экстракорпоральное оплодотворение часто приводит к к рождению нескольких детей, как в реалити-шоу на кабельном телевидении. Но что они делают со всеми другими … Я не скажу, что они замечательно жизнеспособны, но они тоже эмбрионы. Они могут и не быть очень жизнеспособными, но у них есть потенциал, как у этого эмбриона здесь. Они все имеют потенциал стать людьми. Но большинство центров планирования семьи, примерно половина из них, выбрасывают или разрушают их, позволяют им умереть. Многих из них замораживают, но процесс заморозки убивает их, и хранение опять же убивает. В процессе экстракорпорального оплодотворения на каждого ребёнка, который имеет потенциал развиться в полноценного человека, вы фактически уничтожаете десятки очень жизнеспособных эмбрионов. Таково по крайней мере моё мнение, но я в целом не хочу принимать чью-то сторону. Если вы против исследований с использованием эмбриональных стволовых клеток, потому что происходит уничтожение эмбрионов, основываясь на такой же философской позиции, вы должны быть также против экстракорпорального оплодотворения, потому что оба процесса связаны с уничтожением зиготы. В обоих случаях происходит убийство или, лучше сказать, уничтожение зиготы Я не буду говорить больше об этом, потому что я действительно не хочу принимать чью-то сторону, но я хочу показать, что здесь есть своего рода эквивалентность, которая ... которая полностью потеряна в дискуссии о том, использовать ли эмбриональные стволовые клетки, потому что происходит уничтожение эмбрионов. Вы уничтожаете столько же эмбрионов этим способом. Ладно, не буду много говорить, однако вы уничтожаете эмбрионы, сотни, тысячи эмбрионов, которые замораживаются и разрушаются в процессе этого экстракорпорального оплодотворения. Теперь, надеюсь, у вас есть аргументы для участия в дискуссии о стволовых клетках. Вы видите, что это всё происходит из того, что мы узнали о мейозе. При нём производятся гаметы. Мужская гамета оплодотворяет женскую гамету. Образуется зигота, начинает делиться до морулы, продолжает делиться и дифференцироваться в бластоцисту — место, где находятся стволовые клетки. Таким образом, у вас уже есть достаточно научных аргументов, чтобы вступать в самую жаркую дискуссию.