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Constructo (psicología)

De Wikipedia, la enciclopedia libre

El constructo psicológico, también constructo hipotético o construcción psicológica, es una herramienta utilizada para facilitar la comprensión del comportamiento humano. Un constructo psicológico es una etiqueta para un conjunto de comportamientos.

Las ciencias del comportamiento utilizan construcciones como la conciencia, la inteligencia, el poder político, la autoestima y la cultura de grupo. Por ejemplo, si un estudiante ve a otra sentada en un salón de clases antes de un examen mordiéndose las uñas y moviéndose nerviosamente, la interpretación podría ser que está experimentando ansiedad. [1]​ En ese caso, la ansiedad es una construcción que subyace a la conducta que se observa.

Un constructo psicológico es una causa hipotética de un determinado comportamiento. Un constructo deriva su nombre del hecho de que es una construcción mental, derivada de un proceso científico: observar fenómenos naturales, inferir las características comunes de esas observaciones y construir una etiqueta para la comunidad o la causa subyacente. Una construcción deriva su valor científico del significado compartido que representa para diferentes personas. Si una construcción está claramente articulada y los fenómenos que engloba están claramente definidos, se convierte en una útil herramienta conceptual que facilita la comunicación. Una vez definidos, las construcciones se convierten en objetos de escrutinio conceptual por derecho propio. Las construcciones resumen los dominios del comportamiento y son los componentes básicos de las teorías científicas.

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  • UTPL LA PSICOLOGÍA DE LOS CONSTRUCTOS PERSONALES [(PSICOLOGÍA)(PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD)]
  • modelos teóricos en psicologia 1
  • Validez de constructo

Transcription

Bienvenidos ingresamos al estudio de los constructos de la personalidad como elemento fundamental del aporte de Keily en la comprensión de lo que ésta significa que es un constructor personal partamos de ese concepto brevemente está dentro de la clase constructos que es un concepto no observacional en todo caso nosotros contamos con ello a partir de lo que propone Keili y que no es lo mismo que es un corolario qué no se explica el proceso de construcción de un evento o de una situación a la cual nos anticipamos qué características tiene el constructo personal pues nos propone o nos permite hacer previsiones de sucesos futuros nos permite manejar conceptos para nuestra vida también controlar situaciones en función de aquello que nosotros poseemos para enfrentar las diversas acciones o situaciones a las que nos enfrentamos se basa en la metáfora del hombre científico el mismo que se plantea la hipótesis que tiene luego posteriormente que es rechazado aceptar supone que el ser humano lo hace en similar forma ya veremos cómo es una forma de anticiparnos a los eventos cual es el postulado fundamental pero que es el constructo entonces es una anticipación que hace el individuo a los eventos que tiene que enfrentar en las diversas situaciones que le propone la vida cual es éste postulado fundamental es la forma en que nos anticipamos a estos eventos todos nos preparamos cuando vamos a desarrollar alguna actividad vamos a una entrevista vamos a una reunión social vamos a dar un examen vamos a encontrarnos con una persona a la que queremos mucho vamos encontrarnos con alguien que no nos cae tan bien y para todo ello estamos nosotros predisponiendo una acción qué prevemos como positiva qué validamos o invalidamos cuando la validamos cuando aquella preparación que hicimos para tal evento para tal encuentro dio resultdo es decir sucedió tal como lo habíamos planificado cuando se invalida este constructor esta anticipación cuando no se confirma lo que nosotros propusimos en el hecho en el evento en que se realiza o se da el hecho que hace la validación busca la confirmación de sus creencias es lo que el autor llama profecías yo predispongo o me predispongo a desarrollar una acción positivamente o negativamente entonces esto es lo que estoy buscando cuando elaboró esta anticipación al evento como esta configurado esta anticipación con dos opciones la la figura del vaso vacío o el vaso medio lleno pesimismo versus optimismo nosotros lo definimos que es la invalidación es cuando el individuo deberá cambiar las formas en que se está predisponiendo para enfrentar cualquier situación porque no lee resultó no le resultó como lo pensó si desarrolla una entrevista y le fue mal tal como la previo como la predispuesto anteriormente pues tendrá que cambiar a nuevos constructos a nuevas anticipaciones este es el ciclo de la experiencia en primer lugar anticipamos el conocimiento el segundo nos implicamos en el resultado el tercero nos encontramos con la situación a la que nos preparamos el cuarto confirma o no confirma la hipótesis que nosotros planteamos cuando nos dirigimos hacia confrontar o enfrentar un hecho y si no resultó sí no hubo confirmación pues tendremos que hacer una nueva revisión constructiva de este sistema tendremos que volver a elaborar una anticipación el proceso de construcción tiene cinco colorarios el de la construcción el de la experiencia el de la modulación y el de la elección procesos continuos que nos van a definir si lo que estamos previniendo es es lo correcto o tendremos que cambiar de técnica El sistema el postulado de construcción difiere de la estructura del sistema de constructos de que colorarios nos habla osea un constructo que elementos debe tener para qué nos sea posible como definir antes de hora que el resultado vamos a obtener en el encuentro que estamos planificando el corolario de la dicotomía siempre está compuesto dice para un número de constructos dicotómicos bueno o malo positivo o negativo cortés descortés etc es decir siempre nuestra actuación tiene esta característica de la dicotomía el corolario de la organización que hago primero que hago después que hago al final lo que hago al final mejor lo pongo al inicio o lo inicio lo pongo en el centro es decir es toda una construcción que nosotros vamos desarrollando para enfrentar la situación aparentemente no somos conscientes de aquello pero lo hacemos generalmente el corolario de la fragmentación podríamos hacer nosotros cómo podríamos estructurar un tipo de comportamiento no caer en una incongruencia entre lo que queremos lograr y cómo lo hacemos para lograr y finalmente clorario de rango que nos dice en qué momento adecuamos nuestra actuación al evento que se aproxima en que rango de tiempo sería mejor seria más positivo y este constructo que yo lo estoy elaborando va a tener efecto va a tener una utilidad inmediata todo esto procesamos con una velocidad increíble y para qué nuestro encuentro nuestra relación o interrelación sea positiva la lámina nos presenta otro circuito del mismo evento que acabamos de explicar también tenemos la estructura de los sistemas sociales de los esfuerzos de construcción qué elementos nos permite esta la inserción social de esfuerzos en la construcción pues el de la individualidad somos diferentes todos y cada uno tiene su propio sello su propia característica el de la gente común también tenemos muchos rasgos ya ustedes lo recordarán en el primer bimestre qué podemos tener rasgos similares a otra persona y esto nos ayuda en la construcción de nuestro encuentro para que sea validado tenemos también el corolario de la sociabilidad cuando encontramos corolarios o constructos similares con otra persona veremos que es fácilmente podemos involuvrarnos perdón en el trato con ella es el estudios o es un test psicológico que nos permite el conocimiento de cómo están nuestras interrelaciones personales en nuestro determinado contexto en el que nos desenvolvemos ustedes elaboraron un ejercicio practico en el trabajo a distancia lo comprendieron muy bien también debo felicitarlos es algo muy puntual que tenía que decirlo y como nos puede este ejercicio un tanto sencillo determinar la validez o la invalidez de nuestras relaciones interpersonales con quien nos estamos comunicando bien con quienes estamos interactuando bien y con quiénes nos hace falta todavía muchísimo trabajo para poder nosotros entablar una relación positiva que es lo que más manejamos los polos de similitud o los polos de contraste yo les solicitó recordar el ejercicio ustedes se que me comprenden perfectamente ésta un listado de todos aquellos pasos que tenemos que dar en el test para nosotros determinar el tipo de nuestra relación entonce que hace el test Rep nos permite identificar constructos utilizados por una persona para entender a otras identificamos constructos sí dentro del polo de similitud y dentro del polo de contrastes verdad el test REP evalúa entonces como están nuestros constructos personales el tema que sigue es la complejidad cognoscitiva importantísimo en el momento de ir identificando motivos causas razones de un determinado cambio no positivo en nuestro comportamiento es decir la edad avanza y también con ello la complejidad cognitiva la complejidad comitiva nos dice de las interrelaciones que hacemos en función de una comprensión con otras personas el autor, la autora de nuestro texto dice a mayor complejidad pues estas personas que son mucho más complejas cognitivamente hablando se racionarán mejor con personas similares a ellas tenemos cuando nuestro estilo cognitivo es dependiente o independiente de campo siendo el independiente de campo mucho más importante el cambio de personalidad no se da no es muy notorio parece ser que nosotros seguimos manteniendo nuestros comportamientos nuestra dinámica nuestro temperamento hasta el final pero sí vamos modificando controlando estableciendo límites que nos permitan una interacción positiva Royer es el que nos habla de la perspectiva humanística nos habla de la tendencia la realización como una tendencia que viene con nosotros y qué debemos optimizar mas no minimizar nos da características de lo que es una persona plenamente funcional nos habla de su apertura a la experiencia de la confianza orgánica y de la creatividad como factores puntuales de una persona plenamente funcional diríamos nosotros plenamente equilibrada que maneja su cinismo no en forma idealizada sino más bien real potencializandolo hacia lo que él considera un cinismo ideal no confundiendolos porque esta confusión trae un deterioro de nuestra personalidad hay muchas aplicaciones de la teoría humanística tanto en educación tanto en la vida en pareja o como en nuestra resolución cotidiana de los negocios o de aquello que nosotros consideremos emprendimientos en tanto Maslow nos habla de la motivación humana como base para que el crecimiento y desarrollo personal terminamos con la personalidad sana y la personalidad enferma que ustedes lo verán en próximas asignaturas y qué supone un análisis muy minucioso de aquello que es normalidad y anormalidad dentro del sistema de personalidad Muchísimas gracias.

Definición de los constructos

La solución del problema de la definición es definir un constructo respecto de otros constructos; son las llamadas definiciones constitutivas.[2]​ Otra posibilidad de definición son las llamadas definiciones operacionales de los constructos que buscan referir al constructo que pretenden definir en función de las operaciones en virtud de las cuales se puede inferir dicho constructo, es decir, gracias a las cuales se puede ver su presencia o ausencia o la magnitud en que se presenta. Las operaciones pueden estar referidas en forma de valores numéricos, como los que se obtienen al pasar una prueba de cociente intelectual, o de otro tipos de medida (tiempos de reacción, cantidad de recuerdo...)

Véase también

Referencias

  1. «Britannica». 
  2. Kerlinger, F. N. (1964). Foundations of Behavioral Research. Nueva York: Holt, Rinehart. 
Esta página se editó por última vez el 8 oct 2021 a las 21:28.
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