Для установки нажмите кнопочку Установить расширение. И это всё.

Исходный код расширения WIKI 2 регулярно проверяется специалистами Mozilla Foundation, Google и Apple. Вы также можете это сделать в любой момент.

Как перевоплотить Википедию

Хотите, чтобы Википедия всегда выглядела так профессионально и современно? Мы создали расширение для браузера. Оно совершенствует любую страницу энциклопедии, которую вы посетите, с помощью магических технологий WIKI 2.

Попробуйте — вы его можете удалить в любой момент.

Установить за 5 сек.
4,5
Келли Слэйтон
Мои поздравления с отличным проектом... что за великолепная идея!
Александр Григорьевский
Я использую WIKI 2 каждый день
и почти забыл как выглядит оригинальная Википедия.
Статистика
На русском, статей
Улучшено за 24 ч.
Добавлено за 24 ч.
Что мы делаем. Каждая страница проходит через несколько сотен совершенствующих техник. Совершенно та же Википедия. Только лучше.
Great Wikipedia has got greater.
.
Лео
Ньютон
Яркие
Мягкие

Главное управление военно-учебных заведений

Из Википедии — свободной энциклопедии

Главное управление военно-учебных заведений
сокращённо: ГУВУЗ
Изображение логотипа
Общая информация
Страна
Дата создания 21 января 1863 года.
Заменено на Главное управление военно-учебных заведений Всероглавштаба Реввоенсовета
Руководство
Подчинено Главный начальник
Вышестоящее ведомство Военное министерство Российской империи
Устройство
Штаб-квартира Санкт-Петербург

Главное управление военно-учебных заведений (ГУВУЗ) — орган главного военного управления в Сухопутных силах Российской империи, для руководства военно-учебными заведениями.

Главное управление образовано в ходе военной реформы в России Высочайшим указом Правительствующему Сенату от 21 января 1863 г.[1]. в рамках реформы военного образования оно введено в состав военного министерства для руководства учебно-воспитательной и административно-хозяйственной деятельностью военно-учебных заведений.

Предыстория

Новое управление возникло не на пустом месте. Еще в 1805 г. был учрежден Непременный совет о военных училищах под председательством великого князя Константина Павловича, в который вошли министры народного просвещения и военных сухопутных сил, инспектор всей артиллерии, товарищ министра иностранных дел, несколько военных чинов по выбору императора. Совет должен был «немедленно приступить к устроению губернских военных училищ… и к преобразованию высших кадетских корпусов, составив оным полный устав и штат»[2]. За последующие полвека наблюдаются и другие опыты создания единого центрального органа, которому были бы подчинены военно-учебные заведения. Одновременно с учреждением ГУВУЗа упразднены его непосредственные предшественники — Штаб его императорского высочества главного начальника военно-учебных заведений, Управление училищ военного ведомства и Совет о военно-учебных заведениях, функции, структура (и отчасти личный состав) которых перешли к новому ведомству.

С этого времени Главное управление военно-учебных заведений осуществляло свою деятельность вплоть до середины 1918 г., когда было реорганизовано в условиях уже нового государственного устройства. [3]

1863—1880

Область компетенции и структура ведомства были определены его Положением и штатом, утвержденными 25 августа 1863 г.[4]. Изначально в подчинение ГУВУЗа поступили Пажеский корпус, 15 сухопутных кадетских корпусов (Первый и Второй, Первый и Второй Московские, Нижегородский графа Аракчеева, Орловский Бахтина, Тульский Александровский, Петровский Полтавский, Владимирский Киевский, Полоцкий, Михайловский Воронежский, Неранжированный Тамбовский, Сибирский, Оренбургский Неплюевский и Финляндский), Николаевское училище гвардейских юнкеров, Константиновское военное училище, 18 училищ военного ведомства и Аудиторское училище. Николаевская Генерального штаба, Михайловская артиллерийская и Николаевская инженерная академии, напротив, вместе с артиллерийским и инженерным училищами остались в ведении других Главных управлений военного министерства — Генерального штаба, артиллерийского и инженерного[5].

Состав и число подведомственных учебных заведений не раз (особенно в этот период) менялись. Так, в 1864 г. Главному управлению были подчинены юнкерские училища, вновь открывающиеся для подготовки к производству в офицеры вольноопределяющихся [6], в 1866 г. — военно-начальные школы, образованные из так наз. школ военного ведомства (до 1858 г. школы кантонистов), выпускавшие унтер-офицеров нестроевых специальностей.

Во главе управления стоял начальник (с 1867 г. — главный начальник) военно-учебных заведений, который подчинялся непосредственно военному министру. Первым на эту должность был назначен видный деятель военной реформы генерал-майор Н. В. Исаков.

По штату 1863 г., кроме восьми военных и гражданских чиновников для поручений, начальнику полагались двое заместителей — помощник и вице-директор. Основная деятельность управления была сосредоточена в трех отделениях — Первом инспекторском (в составе 2 старших адъютантов и 4 столоначальников), Втором учебном (начальник отделения, 2 столоначальников) и Третьем хозяйственном (начальник отделения, 3 помощников). Временно в структуре управления было и Четвертое, контрольное отделение (начальник отделения, 7 контролеров, бухгалтер, его помощник).

Помимо того, в структуре ГУВУЗа выделялись Педагогический комитет, общее присутствие, канцелярия, педагогическая библиотека, центральное депо учебных пособий, архив. Бóльшую часть должностей в управлении могли занимать как военные чины, так и гражданские чиновники. Всего по первой редакции штат предусматривал 142 сотрудника, содержание которых обходилось в 120 тыс. р. [7].

Спустя четыре года, в 1867 г., наряду с общим штатом военного министерства, штат ГУВУЗа был пересмотрен[8]. Упразднены должность вице-директора и общее присутствие. Одновременно число чиновников по особым поручениям увеличено до 12-ти, введены бухгалтерская и судная часть. В целом при сохранении общей суммы расходов на содержание управления штат его был сокращен до 84 человек.

В это же время ГУВУЗу было предоставлено новое помещение в освободившейся части здания Павловского кадетского корпуса на Большой Спасской улице (ныне улице Красного Курсанта), 21. Прежнее помещение решено было реконструировать под квартиры чиновников[9].

«Предметы ведения» и направления деятельности управления, в меньшей части — его структура, получили отражение в новом Положении о военном министерстве[10].

Первое, инспекторское, отделение ведало личным составом как военно-учебных заведений, так и самого управления: приемом и увольнением служащих, преподавателей и воспитанников, их перемещением, производством, наградами и проч. В период 1860−1870-х гг. перед отделением стояла задача разработки новых положений и штатов для всех подведомственных учреждений.

Целью реформы военного образования в 1860-х — 1870-х гг. было повышение его эффективности, качества знаний, специальной подготовки офицеров — с одной стороны, соответствия морального и физического уровня офицерства условиям и требованиям строевой службы и боевых действий — с другой.

Прежде всего, решено было разделить имеющиеся военно-учебные заведения на несколько уровней образования, по существу — подготовительный, начальный и специальный. Для этого на базе специальных классов кадетских корпусов возникают военные училища[11]. Младшие классы кадетских корпусов, в свою очередь, преобразуются в военные гимназии, школы военного ведомства — в военные начальные школы[12], позже — в военные прогимназии, целью которых, согласно Положению, было «служить подготовительными заведениями для юнкерских училищ» [13].

Второе, учебное, отделение наблюдало за соответствием воспитания и образования государственной политике в этой области, потребностям армии, последним достижениям педагогики и мировой военной науки. В период реформы военного образования на отделение ложилась ответственность за разработку и внедрение учебных программ и отдельных курсов наук для различных типов учебных заведений; за привлечение, отбор и подготовку преподавателей и воспитателей для учебных заведений всех уровней; за выработку требований к учебникам и учебным пособиям.

Наконец, Третье, хозяйственное, отделение было призвано контролировать учебные заведения в отношении их хозяйства, одновременно разрабатывая новые, эффективные и рациональные методы его ведения. В этом отделении составлялись годовые сметы расходов на содержание всех военно-учебных заведений. Для каждого из них в кратчайшие сроки требовалось также подготовить соответствующие нормативные документы[14]; до того же отделение само учитывало и распределяло полученные из казначейства суммы и отчитывалось за них перед государственным контролем.

С октября 1864 г. по июнь 1918-го при Главном управлении издавался (сперва ежемесячно, после ежеквартально) «Педагогический сборник». На страницах журнала, помимо официальной хроники, публиковались работы многих авторитетных педагогов, посвященные теоретическим и практическим вопросам образования и воспитания, главным образом военного.

Уже в самом начале периода, 9 февраля 1863 г., по инициативе военного министра Д. А. Милютина при управлении был учрежден Педагогический музей военно-учебных заведений (первоначально Центральное депо учебных пособий). В 1863−1871 гг. вместе с Педагогической библиотекой музей размещался в одном из зданий Первого кадетского корпуса на Кадетской линии. Созданный для узкой цели сбора и разработки материальных учебных пособий для военно-учебных заведений, музей быстро вырос в научное учреждение, ведущее масштабную исследовательскую, популяризаторскую (лекционную и экспозиционную) и даже педагогическую деятельность[15].

1881—1900

К началу периода в ведении ГУВУЗа состояли: Пажеский и Финляндский кадетские корпусы; 3 пехотных училища (1-е Павловское, 2-е Константиновское и 3-е Александровское); Николаевское кавалерийское училище; 16 военных гимназий (1-я и 2-я военные гимназии, 2-я и 4-я Московские, Орловская Бахтина, Петровская Полтавская, Владимирская Киевская, Полоцкая, Михайловская Воронежская, Нижегородская графа Аракчеева, Оренбургская Неплюевская, Сибирская, Тифлисская, Псковская, Симбирская); 2 «внесословные» военные гимназии для приходящих учеников (3-я С.-Петербургская и 3-я Московская), 8 военных прогимназий, учительская семинария и Педагогические курсы при 2-й С.-Петербургской военной гимназии[16].

Реформа военного образования продолжалась. Одни учебные заведения закрывались или меняли дислокацию, другие проходили реорганизацию — объединение или разделение. Для каждого из типов новых учебных заведений утверждались новые «образовательные стандарты», новые программы. Вводились одни дисциплины, упразднялись другие и т. п.

Общая программа для преподавания в юнкерских училищах была принята 24.05.1882 г., в военных гимназиях — 29.05.1882 г. Наконец, 20.06.1883 г. принята учебная программа для военных училищ.

В 1882 г. было принято решение о восстановлении кадетских корпусов. Новые Положение и штат утверждены 14.02.1886 г.[17].Общая программа, утвержденная 7.05.1889 г., введена лишь в 1892/1893 г.[18].

В 1881 г. в структуре управления появился инспектор строительной части «для общего наблюдения за строительной частью ведомства»[19], но только в самом конце периода, в 1899 г., строительная часть получила оформление: введены должности помощника инспектора, столоначальника и также его помощника[20].

В 1886 г. Главное управление с Петербургской стороны переехало на Васильевский остров, где заняло небольшие здания в северной части участка Первого кадетского корпуса (ныне Кадетская линия, 3—5)[21].

1900—1918

На 4.03.1900 г. в ведении ГУВУЗа состояли: Пажеский Его Величества и Финляндский кадетские корпусы; Николаевское кавалерийское училище; 4 пехотные училища (Павловское, Александровское, Московское и Киевское); 23 кадетских корпуса (Первый и Второй кадетские корпуса, Александровский, Николаевский, Первый, Второй и Третий Московские, Орловский Бахтина, Михайловский Воронежский, Нижегородский графа Аракчеева, Полоцкий, Псковский, Петровский Полтавский, Владимирский Киевский, Симбирский, Оренбургский Неплюевский, Второй Оренбургский, Сибирский, Тифлисский, Донской, Ярославский, Суворовский и Одесский); Вольская военная школа; школа имени императора Александра III и Ташкентская приготовительная школа, в которых состояло всего 13536 воспитанников[22].

В марте 1900 г. ГУВУЗ вновь подверглось реорганизации[23]. Общий состав управления был расширен. В ведении бывшего Второго учебного отделения остались кадетские корпусы, для управления учебно-воспитательной работой в юнкерских и военных училищах вводилось Четвертое отделение (в составе начальника, 2 столоначальников и 2 помощников столоначальников); в других отделениях увеличено число столоначальников и их помощников; в помощь начальнику управления назначены 2 помощников и 10 чиновников для поручений. Спустя год, 13.05.1901 г., этот штатное расписание было откорректировано: Первому отделению был вверен личный состав воспитанников военно-учебных заведений, Второму — их учебно-воспитательная часть, Третьему — хозяйство военно-учебного ведомства и Четвертому — личный состав служащих Главного управления и подведомственных ему заведений[24].

В период 1905−1912 гг. вновь изменялись требования к подготовке офицерских кадров. В стране открывались новые кадетские корпусы (например, Сумский или Владикавказский), юнкерские училища постепенно, вплоть до 1911 г., преобразуются в военные училища. Кадетскими корпусами после реорганизации стали также Ташкентская и Вольская приготовительные школы. В результате упразднения юнкерских школ с сокращенной, двухгодичной программой подготовки образовательный уровень офицеров стал более однородным. К 1910 г. общая численность воспитанников составила 17671 человек[25]. В феврале 1910 г. структура управления в последний раз претерпела изменения. Великий князь Константин Константинович, руководивший ведомством на протяжении 10 лет, был назначен генерал-инспектором военно-учебных заведений. При генерал-инспекторе «за счет личного состава» ГУВУЗ возникло особое управление, куда поступили бывший старший помощник начальника управления, 7 чиновников для особых поручений и 3 писаря[26]. 31.12.1910 г. вместе с новым Положением Главного управления изменения эти были окончательно утверждены. Еще прежде того, 10 августа 1910 г., утвержден был и новый штат ГУВУЗа[27].

К началу 1910/1911 учебного года окончательного утверждения удостоились новые программы учебного курса, в течение трех лет проходившие апробацию в Пажеском корпусе и во всех военных училищах[28]. В 1910 г. начальником управления был назначен генерал-лейтенант А. Ф. Забелин, который пробыл в этой должности до марта 1917 г. и подал в отставку вскоре после отречения Николая II[29]. Его сменил генерал-лейтенант З. А. Макшеев, в 1906−1917 гг. заведовавший Педагогическим музеем военно-учебных заведений, с середины марта 1917-го — председатель Особой комиссии по подготовке реформы военно-учебных заведений. Отставку З. А. Макшеева 3.09.1917 г. исследователь предреволюционной истории ГУВУЗа Е. И. Лелина связывает с тем, что в числе сторонников и даже участников Корниловского выступления было немало воспитанников военно-учебных заведений[30].

16 февраля 1918 г. ведомство возглавил Главный комиссар всех военно-учебных заведений И. Л. Дзевалтовский, бывший штабс-капитан Гренадерского лейб-гвардии полка[30]. В мае 1918 г. Главное-управление военно-учебных заведений вошло в состав Всероглавштаба Реввоенсовета

Первый съезд офицеров-воспитателей кадетских корпусов

Первый съезд офицеров-воспитателей кадетских корпусов под эгидой Главного управления военно-учебных заведений состоялся с 22 по 31 декабря 1908 года в Санкт-Петербурге[31].

Состав и обязательные участники первого съезда офицеров-воспитателей кадетских корпусов

Приглашённые лица на открытие съезда:

Президиум съезда

Обязательные участники съезда:

Групповые изображения участников съезда

Президиум Первого съезда офицеров-воспитателей кадетских корпусов во главе с Великим князем Константином Константиновичем: Первый ряд: Г.М. Яковлев, П. А., Лайминг, ВК Константин Константинович, А.Д. Бутовский, Н.В. Сухинский, М.Г. Попруженко, П.В. Петров, И.С. Симонов. Санкт-Петербург. 1908 год
Участники Первого съезда офицеров-воспитателей кадетских корпусов. Первый ряд: А.И. Калишевский, Н.А. Хамин, Е.Е. Семашкевич, П.Н. Лазарев-Станищев, В.В. Римский-Корсаков, В. Э. Данкварт, В.А. Шильдер, Л.П. Войшин-Мурдас-Жилинский, Н.А. Радкевич, В.В. Григоров, Н. П. Попов, В.М. Кох. Второй ряд: Н.А. Зотов, М.Л. Салатко-Петрище, Н.Д. Казанцев, К.П. Сангайло В.В. Цытович, М.А. Трубников, В. И. Греков, А.В. Полторацкий, Г.Ф. Гирс, А.Н. Зауервейд, Е.И. Глотов, А.Ф Вячеслов, И.И. Рыковский, Н.К. Михайловский, В.Д. Языков, А.Л. Вильке, Д.А. Агищев, Н.Н. Бахтин, А.Н. Антонов, Е.А. Заржецкий. Третий ряд: М.А. Угрюмов, Н.Г. Лукирский, В.В. Гаврилович, Ф.В. Гринев, Б.А. Вильбоа, В.П. Дзякович, И.А. Завадский, Г.Д. Дитерихс, М.И. Мягков, В.И. Попов-Азотов, Н.Л. Хитрин, В.О. Плошинский, А.С. Азарьев, Н.Д. Коптев, В.А. Муромцев, Ф.Н. Доннер, В.В. Смирнов, А.Д. Ромашкевич, Н.Н. Купчинский, М.А. Сафонов. Четвёртый ряд: К.К. Лютер, Н.С. Желязовский, В.С. Лавров, Б.А. Гартвиг, А.С. Манучаров, В.И. Бурков, Т.В. Львов, П.П. Шаховской, В.С. Яковлев, В.Д. Чемякин, П.П. Черепанов, И.Г. Денисов, В.В. Татаринов, Н.В. Петров. Санкт-Петербург. 1908 год

Руководящий состав

Начальники (главные начальники) Главного управления

Помощники начальника (главного начальника) Главного управления

Начальники Первого отделения

Начальники Второго (учебного) отделения

  • Иван Алексеевич Бирилёв, полковник: 1863—1865;
  • Всеволод Порфирьевич Коховский, полковник: 1865—1874;
  • Василий Павлович Васютинский, генерал-майор: 1874—1883;
  • Николай Васильевич Сухинский, генерал-майор: 04.11.1883—16.06.1906;
  • Николай Васильевич Гриневич, генерал-майор: 13.08.1906—?

Начальники Третьего (хозяйственного) отделения

Начальники Четвёртого отделения

Инспекторы Строительной части

  • Дмитрий Викторович Покотилов, генерал-майор: 1882—1889:
  • Н. П. Писаревский, генерал-лейтенант: 1899—1907;
  • Николай Александрович Архангельский, генерал-майор: 21.08.1907—?

Источники

  • Исторический очерк военно-учебных заведений, подведомственных Главному их управлению : От основания в России военных школ до исхода первого двадцатипятилетия благополучного царствования государя императора Александра Николаевича. 1700-1880 / Сост. ген.-майор [М.] Лалаев. Ч. [1]-3. Санкт-Петербург : тип. М. Стасюлевича, 1880—1892.
  • Лалаев М. Краткий очерк образования и развития центрального управления военно-учебных заведений. 1832 — 11/29 1892. Составлено по официальным источникам. Санкт-Петербург, 1892.
  • Столетие Военного министерства. 1802—1902 / Гл. ред., ген. от кавалерии Д. А. Скалон. Санкт—Петербург : тип. т—ва М. О. Вольф, 1902—1914. Главное управление военно—учебных заведений : Ист. очерк. Ч. 2. / Сост. действ. стат. советник П. В. Петров; Гл. ред. ген.—лейт. Д. А. Скалон. Санкт—Петербург, 1907; [Т. 10]: Главное управление военно-учебных заведений. Ч. 3 : исторический очерк / Сост. коллеж. секретарь Н. А. Соколов; ред. тайн. советник П. В. Петров. Санкт—Петербург, 1914.
  • Пятидесятилетие Главного управления военно-учебных заведений. 1863 21/I 1913 / по официальным источникам сост. В. А. Бернацкий. Санкт-Петербург : издание Гл. упр. военно-учебных заведений, 1913.
  • Лелина Е. И. Главное управление военно-учебных заведений в революционных событиях 1917 г. // Вестник Санкт-Петербургского университета. 2007. Сер. 2. Вып. 2. С. 192—195.
  • Алексеев К. Э. Деятельность государственных органов России по подготовке офицерских кадров в военных и юнкерских училищах (1863—1917 гг.) // Власть. 2010. № 2. С. 130—134.

Примечания

  1. ↑ ПСЗРИ. 2-е собрание. Т. 38. № 39192.
  2. ↑ ПСЗРИ. 1-е собрание. Т. 28. № 21685.
  3. ↑ Министерство обороны Российской Федерации. Главное управление военно-учебных заведений. Дата обращения: 25 ноября 2021. Архивировано 8 января 2018 года.
  4. ↑ ПСЗРИ. 2-е собрание. Т. 38. № 40007.
  5. ↑ Столетие Военного министерства. 1802—1902 / Гл. ред. ген. от кавалерии Д. А. Скалон. Санкт—Петербург, 1902—1914. [Т. 10]: Главное управление военно-учебных заведений. Ч. 3 : исторический очерк / Сост. коллеж. секретарь Н. А. Соколов; ред. тайн. советник П. В. Петров. Санкт-Петербург, 1914. С. 15.
  6. ↑ Общие правила устройства юнкерских училищ при окружных штабах: Приказ военного министра 1864 г. № 285. См. также: Алексеев К. Э. Деятельность государственных органов России по подготовке офицерских кадров в военных и юнкерских училищах (1863—1917 гг.) // Власть. 2010. № 2. С. 130—134.
  7. ↑ Исторический очерк военно-учебных заведений, подведомственных Главному их управлению : От основания в России воен. школ до исхода первого двадцатипятилетия благополучного царствования государя имп. Александра Николаевича. 1700-1880 / Сост. ген.-майор [М.] Лалаев. Ч. [1]-3. Санкт-Петербург, 1880—1892. Ч. 2. 1825—1880 гг. 1880. С. 137.
  8. ↑ Приказ военного министра 1867 г. № 103.
  9. ↑ Исторический очерк военно-учебных заведений… Ч. 2. С. 145.
  10. ↑ Свод военных постановлений 1869 года. Часть первая. Военные управления. 2-е изд. : (По 1 января 1893 года). Санкт-Петербург, 1893. Военные управления : [Кн. 3. Местные военные управления]. 1893. §§ 336—377. (С. 74—82.)
  11. ↑ См. Общее положение о военных училищах, утвержденное 20.06.1867 г. ПСЗРИ. 2-е собрание. Т. 42. № 44723.
  12. ↑ См. Общее положение о военных начальных школах, утвержденное 24.12.1866 г. ПСЗРИ. 2-е собрание. Т. 41. № 44042.
  13. ↑ Положение о военных прогимназиях, утвержденное 19.04.1869 г. ПСЗРИ. 2-е собрание. Т. 44. № 46986.
  14. ↑ См. напр.: Положение о хозяйственных комитетах военно-учебных заведений, утвержденное 3.12.1866 г.: ПСЗРИ. 2-е собрание. Т. 41. № 43939; Т. 45. № 47951.
  15. ↑ См. Барсков Я. Л. Педагогический музей военно-учебных заведений 1864-1914 : Ист. очерк под ред. Я. Л. Барскова / [Я. Л. Барсков, Г. А. Верещагин, В. Ф. Динзе]. Санкт-Петербург, 1914; Терещенко А. Г. Культурная и военно-образовательная деятельность Педагогического музея (1864—1917) // https://cyberleninka.ru/article/n/kulturnaya-i-voenno-obrazovatelnaya-deyatelnost-pedagogicheskogo-muzeya-1864-1917
  16. ↑ Пятидесятилетие Главного управления военно-учебных заведений. 1863 21/I 1913 / по официальным источникам сост. В. А. Бернацкий. Санкт-Петербург, 1913. С. 22—23.
  17. ↑ См.: ПСЗРИ. 3-е собрание. Т. 6. № 3517.
  18. ↑ См.: Пятидесятилетие Главного управления военно-учебных заведений… С. 29.
  19. ↑ ПСЗРИ. 3-е собрание. Т. 1. № 84.
  20. ↑ Пятидесятилетие Главного управления военно-учебных заведений… С. 35—36.
  21. ↑ См.: Первая столичная справочная книга, 1886 — июнь — 1887 : до 25000 адресов и справок / сост. Александр Англин. С.-Петербург, 1886. С. 87.
  22. ↑ Пятидесятилетие Главного управления военно-учебных заведений… С. 39—40.
  23. ↑ Новый штат см.: Приказ по военному ведомству от 12.03.1900 г. № 95.
  24. ↑ Приказ по военному ведомству от 13.05.1901 № 172.
  25. ↑ Пятидесятилетие Главного управления военно-учебных заведений… С. 67.
  26. ↑ Приказ военного министра от 4.02.1910г. № 67.
  27. ↑ Пятидесятилетие Главного управления военно-учебных заведений… С. 70—71.
  28. ↑ Приказ по военному ведомству 1910 г. № 459.
  29. ↑ Лелина Е. И. Главное управление военно-учебных заведений в революционных событиях 1917 г. // Вестник Санкт-Петербургского университета. 2007. Сер. 2. Вып. 2. С. 192—193.
  30. ↑ 1 2 Там же. С. 194.
  31. ↑ Труды первого съезда офицеров-воспитателей кадетских корпусов. 22 - 31 декабря 1908 года / Под общ. ред. П. В. Петрова. — СПб.: Тип. М. М. Стасюлевича, 1909 г. — С. 540.
Эта страница в последний раз была отредактирована 8 марта 2024 в 14:35.
Как только страница обновилась в Википедии она обновляется в Вики 2.
Обычно почти сразу, изредка в течении часа.
Основа этой страницы находится в Википедии. Текст доступен по лицензии CC BY-SA 3.0 Unported License. Нетекстовые медиаданные доступны под собственными лицензиями. Wikipedia® — зарегистрированный товарный знак организации Wikimedia Foundation, Inc. WIKI 2 является независимой компанией и не аффилирована с Фондом Викимедиа (Wikimedia Foundation).
Связаться с WIKI 2
Введение
Условия использования
Конфиденциальность